La intención del libro es ofrecer una brújula que oriente a las escuelas en seguir el camino hacia la inclusión. Así, se inicia el viaje desde los conceptos de presencia y participación, que son los cimientos sólidos de esta escuela que buscamos; para continuar haciendo paradas en las metodologías y modelos organizativos en los que debe construirse; en la convivencia como modelo social de acogida a la diversidad humana de las aulas; en la evaluación auténtica, donde todos tienen cabida; y una última parada para proponer el modelo de gestión de un centro inclusivo. Incluir no es dejar entrar, es no permitir que alguien se quede fuera.
✔ Author(es): María Dolores Alcántara Guerrero,Silvana Mabel Corso,Coral Elizondo Carmona,José Blas García Pérez,Antonio Alberto Márquez Ordóñez,María de los Milagros Rubio Pulido,María Isabel Villaescusa Alejo
✔ Título: Inclusión: acciones en primera persona: Indicadores y modelos para centros inclusivos. Manual práctico: 337 (Atención a la diversidad / Escuela inclusiva)
✔ Clasificación : 4.7 de 5 estrellas (17 valoraciones)
✔ ISBN-10: 841862762X
✔ ISBN-13: 9788418627620
✔ Idiomae: Español
✔ Formato ebook: PDF, EPUB, Kindle, Audio, HTML y MOBI
✔ Dispositivos compatibles: Android, iOS, PC y Amazon Kindle
Opiniones de las lectoras sobre Inclusión: acciones en primera persona: Indicadores y modelos para centros inclusivos. Manual práctico: 337 (Atención a la diversidad / Escuela inclusiva) de María Dolores Alcántara Guerrero,Silvana Mabel Corso,Coral Elizondo Carmona,José Blas García Pérez,Antonio Alberto Márquez Ordóñez,María de los Milagros Rubio Pulido,María Isabel Villaescusa Alejo
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